Neuroespacio
Cada profesional tiene formación clínica específica en terapia relacional. Tu caso estará en manos de alguien capacitado para trabajar con la profundidad que merece.
Niños, adolescentes y adultos desde los 6 años.
Proceso diagnóstico que incluye baterías estandarizadas para evaluar las principales funciones cognitivas — atención, memoria, lenguaje, velocidad de procesamiento y funciones ejecutivas. Se utiliza para detectar TDAH, TEA, dificultades del aprendizaje, deterioro cognitivo y otras condiciones neurológicas o del neurodesarrollo.
3 a 5 sesiones de evaluación + informe en 10 días hábiles desde la última sesión.
Entrevista clínica inicial
Aplicación de baterías estandarizadas
Análisis e interpretación de resultados
Informe neuropsicológico completo con recomendaciones
Sesión de devolución de resultados
Niños, adolescentes y adultos con sospecha de TEA o para confirmar un diagnóstico previo.
El ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule) es la herramienta más validada internacionalmente para el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista. Evalúa la comunicación, la interacción social y el juego a través de situaciones semiestructuradas.
1 sesión de evaluación + informe en 10 días hábiles.
Desde los 16 años. Útil para diagnóstico de TDAH adulto, evaluación de deterioro cognitivo y orientación vocacional.
El WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale) es la batería de evaluación cognitiva más utilizada en adultos. Mide inteligencia general y capacidades específicas — comprensión verbal, razonamiento perceptual, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.
1 a 2 sesiones + informe en 10 días hábiles.
Niños y adolescentes entre 6 y 16 años. Especialmente útil para diagnóstico de TDAH, dificultades del aprendizaje y altas capacidades.
El WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children) es la batería estándar para evaluar el funcionamiento cognitivo en niños y adolescentes. Mide comprensión verbal, razonamiento visual, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento y razonamiento fluido.
1 a 2 sesiones + informe en 10 días hábiles.
Adolescentes y adultos. Frecuentemente usado en evaluaciones clínicas complejas, procesos judiciales y evaluaciones de salud mental laboral.
El Test de Rorschach es una prueba proyectiva que permite evaluar la organización de la personalidad, los mecanismos de defensa y la forma en que la persona procesa la realidad. Se aplica en contextos clínicos, forenses y de evaluación psicológica compleja.
1 a 2 sesiones + informe en 10 días hábiles.
Adolescentes y adultos. Frecuentemente usado en evaluaciones clínicas complejas, procesos judiciales y evaluaciones de salud mental laboral.
El TRO (Test de Relaciones Objetales de Phillipson) es una prueba proyectiva que evalúa la calidad de los vínculos afectivos, los patrones relacionales y la forma en que la persona se relaciona con los demás. Especialmente útil en contextos clínicos con dinámicas relacionales complejas.
1 sesión + informe en 10 días hábiles.
Describes brevemente qué tipo de evaluación necesitas. El equipo responde y orienta desde ahí.
Entrevista clínica inicial para definir el protocolo de evaluación más adecuado para el caso.
Aplicación de las baterías según el protocolo definido — entre 1 y 5 sesiones según el caso.
Informe completo en 10 días hábiles + sesión de devolución para explicar los resultados.
Experiencia Profesional
Soy neurocirujano de la Universidad de Chile, con siete años de experiencia en la prestación de servicios en instituciones públicas y privadas, especializado en la atención de pacientes con patologías neurológicas, neuroquirúrgicas y de columna degenerativa, desde casos de baja a mediana complejidad. Actualmente, mi interés profesional se centra en la neurocirugía.
Mi formación cuenta con una sólida base internacional y una amplia experiencia en técnicas microquirúrgicas y procedimientos endovasculares, lo que respalda mi compromiso con la innovación y el avance en el campo de la neurocirugía avanzada. En mi práctica actual, me enfoco en el tratamiento de patologías neurológicas y degenerativas, poniendo especial énfasis en técnicas mínimamente invasivas y en abordajes multidisciplinarios para ofrecer la mejor atención a mis pacientes.
Formación Clínica